Описание фрагментов уроков по изучению вопросов культуры в 5 классе

Аналитическое образование » Вопросы культуры в современном школьном курсе истории: теоретический аспект » Описание фрагментов уроков по изучению вопросов культуры в 5 классе

Страница 1

4.1 Тема: «Мудрость Древнего Китая»

Цели:

Обучающие: - формирование представления о гео.положении Китая, его природных условиях и занятиях населения;

- формирование представления о Конфуции и конфуцианстве;

- формирование представления об императоре Цинь Шихуане, как о правителе, объединившем Китай;

- формирование представления о Великой Китайской стене;

- формирование представления о культуре Древнего Китая и его изобретениях.

Развивающие:

-формирование умения работать с картой (показывать границы государства, рассказывать по ней о гео.положении, показывать Великую Китайскую стену);

-формирование умения отвечать на вопросы учителя;

-формирование отмечать на ленте времени время, когда китайцы вступили на ступень цивилизации.

Воспитательные :

-формирование ценностного отношения к культурному наследию .

Дидактические материалы: учебник 5 класса История древнего мира, под ред. Данилова Д.Д., Сизовой Е.В., метод. рекомендации для учителя 5 класс История древнего мира под ред. Данилова Д.Д., энциклопедия для детей. Религии мира. Аванта+.

Этапы урока, метод. приемы	Деятельность учителя	Деятельность ученика
Новая тема: «Мудрость	Древнего Китая»	Записывают тему и план в тетрадь.
	План: 1.Царство «середины земли». 2.Конфуций и конфуцианство. 3.Поднебесная империя.
2) Конфуций и конфуцианство, сжатое изложение учителя	В VI-V в.до н.э. китайцы научились добывать и обрабатывать железо. Железный век вызвал распад единого гос-ва на враждующие царства. Отсутствует единый правитель, происходит разорение одних и обогащение др. появляется частная собственность. Никто не понимает, что стало происходить с обществом. Порядок в обществе удалось восстановить благодаря Конфуцию (Кон фу Цзы, 551 г до н.э.-479 г. до н.э.), который стал проповедовать учение конфуцианство, цель которого правильно организовать жизнь в обществе. Учение Конфуция предлагало способы регулирования гос-ва и воспитания чел-ка. Каждый чел-к должен следовать определенным нормам поведения. Это такие как человеколюбие, исполнение долга, преданность, сыновняя почтительность, забота о младших. Нормы поведения в семье Конфуций переносил и на правила поведения в гос-ве.
Использование худ. литры учеником		Ученик из сборника афоризмов зачитывает самые знаменитые выражения Конфуция: -«Почтительный сын - это тот, кто огорчает отца и мать разве что своей болезнью». -Стоя на берегу реки, Учитель сказал: "Все уходит, как эти воды, всякий день и всякую ночь". - Не делай другому того, чего себе не пожелаешь.и др.
Использование интерактивной доски или телевизора, компьютера учителем	Показ презентации, подготовленной учеником в MS Power Point, Древний Китай.	В презентации представлено культурное наследие Китая, достижения и изобретения, иллюстрации китайских императоров, портрет Конфуция.

Страницы: 1 2 3

Статьи по теме:

Становление лексико-грамматической системы у детей в норме
Под лексико-грамматической стороной речи понимают словарь и грамматически правильное его использование. Слова – основная лексическая единица, выражающая понятие. В каждом слове можно выделить его значение или заключенный в нем смысл, звуковой состав (звуковое оформление), морфологическую структуру. ...

Использование стихов и пословиц при обучении немецкой грамматике
Мы уже неоднократно убеждались в том, что обучение иностранному языку представляет собой специальным образом организованный процесс, в ходе которого в результате взаимодействия обучающего и обучаемого осуществляется воспроизведение и усвоение определенного опыта в соответствии с заданной целью. В н ...

Характеристика применяемых психодиагностических методик
1. «Методика самооценки личности» С. А. Будасси. Методика С.А. Будасси позволяет проводить количественное исследование самооценки личности, т.е. ее измерение. В основе данной методики лежит способ ранжирования. Назначение методики: выявить количественное выражение уровня самооценки. Оборудование: с ...

Описание фрагментов уроков по изучению вопросов культуры в 5 классе

Навигация